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La Universidad Europea ¡preparada!
Círculo de Opinión ha querido conocer como está afrontando la crisis del COVID-19 la primera empresa de Villaviciosa de Odón, para lo que nos hemos puesto en contacto con sus responsables que nos han remitido el documento que ha continuación reproducimos y que nos ayuda a comprender por donde va a ir el futuro próximo de nuestro principal motor económico.
Según se desprende del mismo la formación a distancia ha llegado para quedarse durante no sabemos cuanto tiempo.
Está claro que esta nueva situación va a afectar a la realidad social de Villaviciosa de Odón en el corto y medio plazo.
Nos imaginamos que nuestro Ayuntamiento ya estará valorando las consecuencias y tomando las medidas oportunas para que los efectos sean los menos perjudiciales para todos.
Pero como todo pasa, estamos seguros que en no mucho tiempo nuestro querido pueblo recuperará la normalidad perdida como consecuencia de la pandemia y Villaviciosa de Odón volverá a recibir a estudiantes de todo el mundo.
Adaptación de la Universidad Europea a la nueva situación derivada del COVID-19
La Universidad Europea ha sabido adaptarse con rapidez a la nueva situación derivada de la crisis del coronavirus. En todo momento hemos trabajado bajo la premisa de proporcionar a los estudiantes una formación de máxima calidad. Antes de declararse el primer estado de alarma, ya teníamos diseñado un plan de contingencia, en el que estuvieron implicados casi todos los departamentos docentes y no docentes de la Universidad, y que nos permitió trasladar toda nuestra docencia presencial a un formato virtual en tan sólo 24 horas.
Tanto estudiantes como profesores están habituados al uso de las tecnologías dentro y fuera del aula, así como a clases muy prácticas y participativas, por lo que la transición al entorno virtual se ha realizado de una manera natural. Asimismo, también se han adaptado las pruebas de evaluación, que son ahora virtuales y para las que contamos con software de reconocimiento facial y otras tecnologías que den seguridad tanto a los profesores como a sus alumnos, siempre dentro de las bases de nuestro modelo académico donde la evaluación continua a través de trabajos, proyectos, etc., resulta esencial.
La asistencia media en todas las titulaciones a estas clases virtuales es cercana al 90% y con unos altos índices de satisfacción que nos transmiten tanto profesores como estudiantes. Además, hemos puesto a disposición de todos los alumnos un servicio de atención 24×7 para solucionar en tiempo real cualquier problema técnico que les impida acceder a sus aulas virtuales.
Próximos pasos
Estamos monitorizando de cerca la situación y actuaremos siempre en consonancia con las directrices que marquen las autoridades competentes. Nuestro modelo académico se despliega en docencia tanto presencial como a distancia, por lo que estamos trabajando en diferentes escenarios que nos permitan ir adaptando la docencia a las diferentes realidades.
Estamos poniendo un foco especial en las asignaturas eminentemente prácticas y diseñando un plan específico para que éstas se puedan realizar en grupos más reducidos. Nuestro objetivo es seguir impartiendo una docencia de calidad, pero hacerlo siempre en entornos seguros. En esta línea, estamos invirtiendo en dotar a nuestras aulas de la última tecnología tales como pizarras Clever Touch o cámaras 360 º, que permitirán una inmersión casi total en el aula, aunque el estudiante se tenga que conectar en remoto desde otro lugar diferente.
Estudiantes internacionales
En todo momento hemos llevado a cabo un seguimiento muy cercano de nuestros estudiantes internacionales (tanto estudiantes españoles en el extranjero como estudiantes extranjeros aquí), lo que nos permite conocer su situación y diseñar un escenario que minimice al máximo los problemas de movilidad.
Contamos con un gran porcentaje de estudiantes internacionales y estamos diseñando planes específicos adaptados a este colectivo, siempre en función de los que dicten las autoridades competentes de cada país. Por un lado, el objetivo de estos planes es asegurar que todo estudiante internacional que no pueda desplazarse inicialmente hasta nuestros campus pueda seguir recibiendo docencia virtual y que esa experiencia, así como el aprendizaje derivado de la misma, sea inmersiva y lo más parecida a estar físicamente en el campus. Por otro lado, estamos reforzando todos los elementos que nos permitan tener un campus seguro cuando se pueda volver a la presencialidad y que transmitan confianza a los estudiantes y sus familias. Por ejemplo, un seguro específico que tenga en cuenta la actual situación en términos de asistencia sanitaria o una posible repatriación.